Connaissance des arbres

Objectifs pédagogiques visés par cette section :

Décrire des silhouettes d’arbres.

Reconnaître des modes de disposition de feuilles.

Classifier des feuilles d’arbres selon des propriétés communes.

Acquérir le souci de l’exactitude dans la communication.

S’initier à l’utilisation d’outils de communication tels que les histogrammes et graphiques, les modèles et maquettes, les dessins, les schémas, les tableaux, les appareils audiovisuels et les NTIC.

Développer le goût et l’habitude de la recherche personnelle en exploitant différentes sources de documentation.

Diversifier les modes de communication.

Développer le goût de se documenter et d’écrire sur des sujets scientifiques.

Trucs et conseils

• Le groupe devrait préférablement être divisé en deux; pendant qu'une partie des élèves ramasse les badges de l'arbre de la connaissance à l'ordinateur, les autres peuvent lire le livret et réaliser les expériences proposées. Des copies imprimées du livret devraient avoir été préparées avant l'arrivée en classe des élèves. Il est important de planifier la durée des activités selon le nombre d’ordinateurs disponibles.
• Les élèves devraient mener les expériences en groupes de deux.
• Pour faciliter le travail de vos élèves, imprimez le livret avant la période de travail à l’ordinateur. L’impression peut aussi se faire par les élèves lors de l’expérimentation des activités.

  Sources d'information

• Les élèves peuvent trouver l’information pertinente en accédant au site de l'Académie de la forêt. Ils peuvent aussi consulter d’autres sources d’information qui sont suggérées dans la section Liens.